Khóa học IELTS là gì:
Khóa học IELTS tại HELP English đào tạo kiến thức từ cơ bản đến nâng cao cho học viên. Qua mỗi cấp độ, kĩ năng của học viên sẽ được xây dựng, phát triển và thuần thục bởi đội ngũ giáo viên chất lượng với 8.0 IELTS trở lên. HELP cũng là trung tâm khảo thí chính thức được ủy quyền tổ chức kỳ thi IELTS IDP. Qua quá trình đào tạo, kết quả đã cho thấy học viên từ các khóa học tại HELP đạt được mức điểm trung bình từ 6.5 tới 7.0 trong thời gian 1-3 tháng học tập.
Mục tiêu khóa học:
Khóa học IELTS tại HELP English đặt mục tiêu không chỉ giúp học viên đạt được điểm số IELTS mục tiêu, mà còn nhằm nâng cao kỹ năng tiếng Anh chung của học viên trong thời gian ngắn. Chương trình học tập tập trung vào các kỹ năng ngôn ngữ cần thiết cho kỳ thi IELTS. Trong khóa học này, học viên sẽ được hướng dẫn cách làm quen với các dạng câu hỏi thường gặp trong IELTS và cách giải đáp một cách hiệu quả. Chương trình cũng cung cấp cơ hội cho học viên thực hành làm bài tập để nắm vững cấu trúc và yêu cầu của bài thi IELTS với tất cả 11 lớp/ngày (4 lớp 1:1, 2 lớp nhóm, lớp phát âm MRC, lớp đặc biệt, giờ tự học). Đồng thời học viên sẽ được sắp xếp các buổi thi thử 4 tuần/lần để test trình độ thực tế sau thời gian học.
Khóa học được cung cấp ở Học xá HELP Clark: Trình độ Sơ cấp và Trung cấp.
Khóa học được cung cấp ở Học xá HELP Baguio: Trình độ Sơ cấp, Trung cấp, Cao cấp.
Khóa học phù hợp với:
Khóa IELTS Advanced của HELP English yêu cầu học viên phải có trình độ IELTS 5.0 trở lên hoặc chứng chỉ tương đương theo bảng quy đổi trình độ tiếng Anh.
Lịch trình hàng ngày:
Lịch học mẫu từ thứ Hai đến thứ Sáu, cuối tuần không có lớp học. Lịch trình có thể được điều chỉnh. Học viên sẽ làm bài kiểm tra trình độ vào ngày đầu tiên, sau đó làm bài Kiểm tra trình độ sau mỗi 2 tuần. Bài kiểm tra từ vựng được thực hiện hàng ngày để kiểm tra việc học từ vựng của học viên, bài kiểm tra được thực hiện bằng hình thức ghi âm phát âm từ vựng. Vào ngày đầu tiên của học viên, trường sẽ cung cấp các tài liệu cần thiết để học từ vựng hàng ngày, thứ 6 hàng tuần học sinh sẽ có bài kiểm tra từ vựng của cả tuần. Học viên sẽ có cơ hội tiếp thu từ vựng mới trong hoạt động này, điều này cũng sẽ giúp học viên nắm bắt từ vựng tốt hơn và áp dụng nó vào cuộc sống hàng ngày.
Mỗi ngày, học viên tham gia trung bình 11 tiết học, mỗi tiết kéo dài 45 phút, bao gồm:
- 4 tiết học 1:1 với giáo viên: 2 tiết Writing, 2 tiết Speaking
- 2 tiết học nhóm nhỏ (1:5) với tối đa 5 học viên, giảng dạy bởi giáo viên người Philippines, gồm 1 tiết Listening và 1 tiết Reading
- 1 tiết luyện Phát âm: Tập trung vào phát âm và cách diễn đạt
- 1 tiết đặc biệt: Học tiếng Anh qua các tình huống thực tế
- 1 tiết kiểm tra từ vựng hàng ngày (30 phút)
- 1 giờ tự học bắt buộc
Lớp học đọc buổi sáng
Lớp đọc buổi sáng (MRC) là một hoạt động đọc có cấu trúc bao gồm các hoạt động như cải thiện cách phát âm, ngữ điệu, pha trộn, đọc tốc độ, lưu loát, phát âm, từ vựng. Học viên có thể phát triển các kỹ năng quan trọng để đọc và học ngôn ngữ, nâng cao khả năng hiểu và giao tiếp.
Lớp học cá nhân 1:1
Với sự giúp đỡ của các giáo viên có trình độ, bốn kỹ năng mục tiêu sẽ được dạy; Nói, Nghe, Viết và Đọc. Trong lớp học này, học viên tham gia vào một loạt các hoạt động và bài tập đóng vai trò như các khối nền tảng. Sau đó, học sinh áp dụng bốn kỹ năng mục tiêu đã học trong các lớp trước cho các thử thách trong mỗi phần học mới.
Lớp học nhóm nhỏ
Lớp học được thiết kế để học viên cải thiện các kỹ năng tiếng Anh về ngữ pháp, phát âm, nói và từ vựng. Lớp học nhằm giúp học viên vượt qua nỗi sợ hãi và nghi ngờ về việc nói tiếng Anh, giúp học viên tự tin và thành thạo khi sử dụng tiếng Anh. Lớp học sẽ tập trung vào việc nói lưu loát, mở rộng vốn từ vựng, hiểu ngữ pháp và sửa lỗi phát âm với sự giúp đỡ của giáo viên.
Lớp đặc biệt
Lớp học này được thiết kế để giúp học viên cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh, tập trung vào phát âm, từ vựng, kỹ năng hội thoại, lưu loát và xây dựng sự tự tin. Trong lớp học này, mỗi tháng, học viên có thể mong đợi tham gia vào các hoạt động khác nhau bổ sung cho trải nghiệm học tập trực tiếp của mình và học viên có quyền tự do lựa chọn phương pháp học tập ưa thích theo của mình.
